Приказ комитета образования и науки Курской области от 30.12.2014 N 1-1253 "Об утверждении региональных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области"
АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ,
РЕГУЛИРУЮЩИХ ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н "Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", приказом комитета образования и науки Курской области № 878 от 29.08.2014 "Об организации работы по подготовке региональных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области" и с целью приведения в соответствие нормативно-правовой документации, регламентирующей проведение процедуры аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационную категорию на территории Курской области, приказываю:
1. Установить, что аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, проводится областной аттестационной комиссией комитета образования и науки Курской области и территориальными аттестационными комиссиями.
2. Утвердить регламент работы областной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приложение № 1).
3. Утвердить регламент работы территориальной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (приложение № 2).
4. Утвердить Положение о группах специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, при областной (территориальной) аттестационной комиссии комитета образования и науки Курской области (приложение № 3).
5. Утвердить Порядок проведения аттестационного тестирования педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приложение № 4).
6. Центру научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников ОГБОУ ДПО КИРО в период с 30.12.14 по 27.02.15 организовать работу по проведению общественной экспертизы критериев и показателей оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций Курской области.
7. Признать утратившим силу приказ комитета образования и науки Курской области от 23.12.2010 № 1-1320 (в редакции приказа от 30.12.2010 № 1-1373).
8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования и науки Курской области Карачевцеву Л.В.
Председатель комитета
А.Н.ХУДИН
Приложение 1
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
РЕГЛАМЕНТ
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КУРСКОЙ
ОБЛАСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Основной задачей областной аттестационной комиссии является реализация приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" в целях установления квалификационных категорий педагогическим работникам Курской области.
1.2. Регламент работы областной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и прочих организаций, имеющих в штате педагогических работников, в целях установления квалификационных категорий (далее - Регламент) разработан для проведения аттестации педагогических работников на территории Курской области.
Областная аттестационная комиссия по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и прочих организаций, имеющих в штате педагогических работников, в целях установления квалификационных категорий (далее - Комиссия) является постоянно действующим коллегиальным органом, формируемым комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет).
1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26 августа 2010 года № 761н "Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих", Региональным отраслевым соглашением по регулированию социально-трудовых отношений в системе образования Курской области на 2015 - 2017 годы, настоящим Регламентом.
1.4. Деятельность Комиссии основывается на коллективном, свободном обсуждении и решении вопросов, открытости и гласности, законности и ответственности, объективном отношении к педагогическим работникам, изучении и учете общественного мнения.
1.5. Права и обязанности членов Комиссии определены настоящим Регламентом.
2. Формирование и состав областной аттестационной комиссии
2.1. Комитет вправе принять решение о создании нескольких комиссий для проведения аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий, которые могут быть сформированы по территориальному принципу, по направлениям (профилям) деятельности аттестуемых, по типам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в зависимости от поступивших заявлений.
2.2. Комиссия в составе председателя комиссии, заместителя (заместителей) председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной власти Курской области, осуществляющих функции и полномочия учредителя в отношении государственных образовательных организаций Курской области, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных организаций.
2.3. Комиссия проводит аттестацию педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области (в том числе комитета здравоохранения Курской области, комитета по культуре Курской области, комитета по физической культуре и спорту Курской области), педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории г. Курска, Железногорска, Курчатова, Льгова, Щигры, Курского и Октябрьского районов, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы.
2.4. Персональный состав Комиссии утверждается приказом Комитета.
2.5. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.6. Для проведения аттестации с целью установления квалификационных категорий Комиссией создаются группы специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего заключения специалистов для Комиссии.
Состав Комиссии и групп специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые Комиссией решения.
Персональный состав групп специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.7. Председателем Комиссии является председатель или первый заместитель председателя Комитета.
3. Права и обязанности членов Комиссии
3.1. Председатель (в отсутствие председателя - заместитель председателя) осуществляет общее руководство и несет ответственность за работу Комиссии.
3.2. Председатель (заместитель председателя) ведет заседания Комиссии, утверждает рабочую документацию, определяет график заседаний, распределяет обязанности между членами Комиссии, контролирует исполнение решений Комиссии, несет ответственность за работу Комиссии.
3.3. Секретарь организует работу Комиссии, ведет протоколы заседаний Комиссии, формирует графики аттестации педагогических работников, подавших заявление, составляет списки аттестуемых в соответствии с графиком работы Комиссии для проведения аттестационного тестирования, несет ответственность за ведение и сохранность документов.
В течение 30 дней со дня заседания Комиссии готовит проект приказа председателя Комитета по итогам аттестации педагогических работников.
3.4. Члены Комиссии имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- в случае несогласия с решением, принятым Комиссией, требовать внесения в протокол особого мнения;
- участвовать в работе групп специалистов при Комиссии (в качестве специалистов или руководителей групп специалистов);
- присутствовать при проведении аттестационного тестирования;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы Комиссии;
- участвовать в разработке региональной модели аттестации педагогических работников Курской области.
3.5. Член Комиссии обязан:
- руководствоваться федеральным законодательством, правовыми актами Российской Федерации и Курской области, правовыми актами федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации и Комитета, регулирующими проведение аттестации педагогических работников;
- присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе Комиссии член Комиссии сообщает об этом председателю Комиссии, а в случае его отсутствия - заместителю председателя заблаговременно;
- присутствовать по графику при проведении аттестационного тестирования.
3.6. Члены Комиссии несут персональную ответственность за ненадлежащее выполнение своих обязанностей и злоупотребление служебным положением.
4. Порядок работы Комиссии
4.1. Комиссия осуществляет свою деятельность в течение всего календарного года. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом председателя Комитета.
4.2. Комиссия проводит заседания в соответствии с утвержденным графиком. При необходимости проводятся внеочередные заседания Комиссии.
4.3. Заседания Комиссии проводятся под руководством председателя Комиссии или, по его поручению, под руководством заместителя председателя Комиссии.
4.4. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
4.5. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании Комиссии.
При неявке педагогического работника на заседание Комиссии без уважительной причины Комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
4.6. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
4.7. По результатам аттестации Комиссия принимает одно из следующих решений:
- установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);
- отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).
4.8. Решение Комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов Комиссии. При равенстве голосов Комиссия принимает решение об установлении первой (высшей) квалификационной категории.
Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании Комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
Результаты аттестации педагогического работника, отсутствующего на заседании аттестационной комиссии и получившего отказ в установлении квалификационной категории, сообщаются ему после заседания Комиссии, оформляются в виде выписки из протокола заседания аттестационной комиссии и вручаются педагогическому работнику не позднее 3 дней после заседания Комиссии.
Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании.
Решение Комиссии вступает в силу со дня его вынесения.
4.9. Порядок финансирования деятельности Комиссии определяет Комитет.
Оплата труда членов Комиссии из числа государственных гражданских служащих Комитета не производится.
На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
5. Сроки и правила подачи документов на аттестацию
5.1. Аттестация педагогического работника для установления первой (высшей) квалификационной категории проводится на основании заявления педагогического работника.
Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации (учреждении), в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им соответствующего возраста.
Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.
Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в Комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.
Педагогический работник имеет право отозвать свое заявление на любом этапе аттестации, о чем письменно уведомляет Комиссию.
В случае прохождения аттестации по нескольким должностям подаются документы согласно установленному перечню для проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности соответствующими специалистами.
5.2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено Комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня его регистрации, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;
б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.
5.3. Педагогический работник подает заявление о проведении аттестации для установления первой (высшей) квалификационной категории непосредственно в Комиссию в любой рабочий день недели по месту ее нахождения либо направляет такое заявление в адрес Комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети "Интернет".
Вместе с тем, чтобы Комиссия имела возможность учесть срок действия ранее установленной педагогическому работнику квалификационной категории при составлении графика проведения аттестации (что имеет значение для сохранения уровня оплаты труда), заявление педагогическим работникам рекомендуется подать заблаговременно, как правило, не менее чем за три месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
5.4. На основании поданных заявлений составляется график прохождения аттестации, утверждаемый приказом Комитета, который доводится до сведения аттестуемых путем его размещения в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
5.5. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются Комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.
6. Организация процедуры всестороннего анализа
профессиональной деятельности аттестуемого
6.1. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого осуществляется Комиссией с привлечением специалистов на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника.
6.2. Группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, в составе не менее трех человек проводит оценку представленных материалов аттестуемым, при необходимости выезжает в организацию (учреждение) аттестуемого или запрашивает дополнительно подтверждающие материалы.
По результатам оценки педагогической деятельности аттестуемого группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, готовит заключение, которое выносится на рассмотрение Комиссии.
6.3. Центр научно-методического сопровождения аттестации, педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" осуществляет инструктивно-методическое и организационно-технологическое сопровождение (регистрация заявлений педагогических работников, организация и проведение аттестационного тестирования и всестороннего, анализа профессиональной деятельности педагогического работника специалистами).
6.4. Специалисты, осуществляющие всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, несут ответственность за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого.
7. Реализация решений областной аттестационной комиссии
7.1. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения Комиссией.
7.2. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.
7.3. При принятии Комиссией решения о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории, за ним сохраняется до завершения срока действия имеющаяся квалификационная категория.
Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в Комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия Комиссией соответствующего решения.
7.4. На основании решения Комиссии о результатах аттестации педагогических работников в течение 30 календарных дней издается приказ Комитета об установлении педагогическим работникам первой (высшей) квалификационной категории со дня вынесения решения Комиссией.
Приказ размещается в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
7.5. По итогам аттестации:
- на основании приказа Комитета об установлении квалификационной категории производится соответствующая запись в трудовой книжке согласно пункту 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 "Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек" (зарегистрировано в Минюсте России 11 ноября 2003 г., регистрационный № 5219);
- установленная на основании решения Комиссии квалификационная категория действительна в течение пяти лет. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.
7.6. Комиссия имеет право вынести рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и т.д.
7.7. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. Заключительные вопросы организации работы Комиссии
8.1. В настоящий Регламент могут вноситься изменения и дополнения. Вопрос о принятии изменений и дополнений решается открытым голосованием большинством голосов от общего числа членов Комиссии.
8.2. Решения Комиссии, принятые с нарушением Регламента, являются незаконными и подлежат отмене.
9. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации
9.1. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации, обеспечение прав аттестуемых осуществляет Комитет, члены Комиссии.
Приложение 2
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
РЕГЛАМЕНТ
РАБОТЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕРРИТОРИИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Общие положения
1.1. Основной задачей территориальной аттестационной комиссии является реализация приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" в целях установления квалификационных категорий педагогическим работникам Курской области.
1.2. Регламент работы территориальной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, в целях установления первой квалификационной категории (далее - Регламент) разработан для проведения аттестации педагогических работников на территории Курской области.
Территориальная аттестационная комиссия по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, в целях установления первой квалификационной категории (далее - Комиссия) является постоянно действующим коллегиальным органом, формируемым комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет).
1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26 августа 2010 года № 761н "Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих", Региональным отраслевым соглашением по регулированию социально-трудовых отношений в системе образования Курской области на 2015 - 2017 годы, настоящим Регламентом.
1.4. Деятельность Комиссии основывается на коллективном, свободном обсуждении и решении вопросов, открытости и гласности, законности и ответственности, объективном отношении к педагогическим работникам, изучении и учете общественного мнения.
1.5. Права и обязанности членов Комиссии определены настоящим Регламентом.
2. Формирование и состав территориальной
аттестационной комиссии
2.1. Комитет вправе принять решение о создании нескольких комиссий для проведения аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий, которые могут быть сформированы по территориальному принципу, по направлениям (профилям) деятельности аттестуемых, по типам организаций, осуществляющим образовательную деятельность, в зависимости от поступивших заявлений.
2.2. Комиссия в составе председателя Комиссии, заместителя (заместителей) председателя, секретаря и членов Комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной власти Курской области, осуществляющих функции и полномочия учредителя в отношении государственных образовательных организаций Курской области, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных организаций.
2.3. Комиссия проводит аттестацию педагогических работников организаций (в том числе учреждений культуры), осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, на первую квалификационную категорию.
2.4. Персональный состав Комиссии утверждается приказом Комитета.
2.5. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.6. Для проведения аттестации с целью установления квалификационных категорий Комиссией создаются группы специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего заключения специалистов для Комиссии.
Персональный состав групп специалистов утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.7. Состав Комиссии и групп специалистов формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые Комиссией решения.
2.8. Председателем Комиссии, как правило, является сотрудник Комитета.
2.9. Персональный состав Комиссии утверждается приказом председателя Комитета.
3. Права и обязанности членов Комиссии
3.1. Председатель (в отсутствие председателя - заместитель председателя) осуществляет общее руководство и несет ответственность за работу Комиссии.
3.2. Председатель (заместитель председателя) ведет заседания Комиссии, утверждает рабочую документацию, определяет график заседаний, распределяет обязанности между членами Комиссии, контролирует исполнение решений Комиссии, несет ответственность за работу Комиссии.
3.3. Секретарь организует работу Комиссии, ведет протоколы заседаний Комиссии, несет ответственность за ведение и сохранность документов.
3.4. Члены Комиссии имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- в случае несогласия с решением, принятым Комиссией, требовать внесения в протокол особого мнения;
- участвовать в работе групп специалистов при Комиссии (в качестве специалистов или руководителей групп специалистов);
- вносить предложения по совершенствованию организации работы Комиссии;
- присутствовать при проведении аттестационного тестирования.
3.5. Член Комиссии обязан:
- руководствоваться федеральным законодательством, правовыми актами Российской Федерации и Курской области, иными документами федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации и комитета образования и науки Курской области, регулирующими проведение аттестации педагогических работников;
- присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе Комиссии член Комиссии сообщает об этом председателю Комиссии, а в случае его отсутствия - заместителю председателя заблаговременно;
- присутствовать по графику при проведении аттестационного тестирования.
3.6. Члены Комиссии несут персональную ответственность за ненадлежащее выполнение своих обязанностей и злоупотребление служебным положением.
3.7. На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
4. Порядок работы Комиссии
4.1. Комиссия осуществляет свою деятельность в течение всего календарного года.
График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
4.2. Комиссия проводит заседания в соответствии с утвержденным графиком. При необходимости проводятся внеочередные заседания Комиссии.
4.3. Заседания Комиссии проводятся под руководством председателя Комиссии или, по его поручению, под руководством заместителя председателя Комиссии.
4.4. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
4.5. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании Комиссии.
При неявке педагогического работника на заседание Комиссии без уважительной причины Комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
4.6. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
4.7. По результатам аттестации Комиссия принимает одно из следующих решений:
установить первую квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);
отказать в установлении первой квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).
4.8. Решение Комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равенстве голосов Комиссия принимает решение об установлении первой квалификационной категории.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании Комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
Результаты аттестации педагогического работника, отсутствующего на заседании аттестационной комиссии и получившего отказ в установлении квалификационной категории, сообщаются ему после заседания Комиссии, оформляются в виде выписки из протокола аттестационной комиссии и вручаются педагогическому работнику не позднее 3 дней после заседания Комиссии.
Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании. Решение Комиссии вступает в силу со дня его вынесения.
4.9. Порядок финансирования деятельности Комиссии определяет Комитет.
Оплата труда членов Комиссии из числа государственных гражданских служащих Комитета не производится.
На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
5. Сроки и правила подачи документов на аттестацию
5.1. Аттестация педагогического работника для установления первой квалификационной категории проводится на основании заявления педагогического работника.
Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации (учреждении), в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им соответствующего возраста.
Педагогический работник имеет право отозвать свое заявление на любом этапе аттестации, о чем письменно уведомляет Комиссию.
В случае прохождения аттестации по нескольким должностям подаются документы согласно установленному перечню для проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности соответствующими специалистами.
5.2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено Комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня его регистрации, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;
б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.
5.3. Педагогический работник подает заявление о проведении аттестации для установления первой квалификационной категории непосредственно в Комиссию в любой рабочий день недели, по месту ее нахождения.
Вместе с тем, чтобы Комиссия имела возможность учесть срок действия ранее установленной педагогическому работнику квалификационной категории при составлении графика проведения аттестации (что имеет значение для сохранения уровня оплаты труда), заявление педагогическим работникам рекомендуется подать заблаговременно, как правило, не менее чем за три месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
5.4. На основании поданных заявлений составляется график прохождения аттестации, утверждаемый приказом Комитета, который доводится до сведения аттестуемых путем его размещения в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
5.5. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются Комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.
6. Организация процедуры всестороннего анализа
профессиональной деятельности аттестуемого
6.1. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого осуществляется Комиссией с привлечением специалистов на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника.
6.2. Группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, в составе не менее трех человек проводит оценку представленных материалов аттестуемым, при необходимости выезжает в организацию (учреждение) аттестуемого или запрашивает дополнительно подтверждающие материалы.
По результатам оценки педагогической деятельности аттестуемого группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, готовит заключение, которое выносится на рассмотрение Комиссии.
6.3. Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" осуществляет инструктивно-методическое и организационно-технологическое сопровождение (организация и проведение дистанционного аттестационного тестирования, консультирование секретарей территориальных аттестационных комиссий, подготовка аналитической, статистической информации и проектов приказов Комитета по итогам аттестации педагогических работников).
6.4. Специалисты, осуществляющие всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, несут ответственность за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого.
7. Реализация решений территориальной
аттестационной комиссии
7.1. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения Комиссией.
7.2. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.
7.3. При принятии Комиссией решения о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, за ним сохраняется до завершения срока действия имеющаяся квалификационная категория.
Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в Комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия Комиссией соответствующего решения.
7.4. На основании решения Комиссии о результатах аттестации педагогических работников в течение 30 календарных дней издается приказ Комитета об установлении педагогическим работникам первой квалификационной категории со дня вынесения решения Комиссией.
Приказ размещается в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
7.5. По итогам аттестации:
- на основании приказа Комитета об установлении квалификационной категории производится соответствующая запись в трудовой книжке согласно пункту 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 "Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек" (зарегистрировано в Минюсте России 11 ноября 2003 г., регистрационный № 5219);
- установленная на основании решения Комиссии квалификационная категория действительна в течение пяти лет. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.
7.6. Комиссия имеет право вынести рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и т.д.
7.7. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. Организационно-техническое обеспечение
аттестации в Комиссии
8.1. Секретарь Комиссии:
- обеспечивает соблюдение нормативных требований в работе Комиссии;
- принимает от педагогических работников заявления для проведения аттестации на первую квалификационную категорию, регистрирует их, вносит информацию об аттестуемом в график заседаний Комиссии;
- формирует списки аттестуемых в соответствии с графиком работы Комиссии и поступлением заявлений на аттестацию;
- доводит до аттестуемого информацию о сроках проведения аттестации в месячный срок, отведенный на рассмотрение его заявления;
- направляет документы руководителю группы специалистов для проведения:
всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника в целях определения соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории,
и подготовки соответствующего заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности, для Комиссии;
- после проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника принимает от руководителя группы специалистов заключения, организует их рассмотрение членами Комиссии;
- выносит рассмотрение вопроса об аттестации педагогических работников на заседание Комиссии в соответствии с графиком, формирует и представляет председателю Комиссии на утверждение повестку заседания Комиссии;
- приглашает членов Комиссии на заседание и дистанционное аттестационное тестирование;
- в день проведения заседания Комиссии высылает в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" по электронной почте список аттестованных педагогических работников;
- в течение 7 календарных дней после проведения заседания Комиссии предоставляет протокол заседания в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования";
- не позднее последнего рабочего дня каждого месяца высылает по электронной почте график аттестации педагогических работников, подавших заявление в Комиссию, в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования";
- представляет в Комитет оперативную информацию о подготовке и проведении аттестации, статистическую и аналитическую отчетность по итогам аттестации педагогических работников образовательных организаций района (города).
9. Заключительные вопросы организации работы Комиссии
9.1. В настоящий Регламент могут вноситься изменения и дополнения. Вопрос о принятии изменений и дополнений решается открытым голосованием большинством голосов от общего числа членов Комиссии.
9.2. Решения Комиссии, принятые с нарушением Регламента, являются незаконными и подлежат отмене.
10. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации
10.1. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации, обеспечение прав аттестуемых осуществляет Комитет, члены Комиссии.
Приложение 3
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ПОЛОЖЕНИЕ
О ГРУППАХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ВСЕСТОРОННИЙ АНАЛИЗ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА, ПРИ ОБЛАСТНОЙ
(ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ) АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано на основании приказа Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (зарегистрировано в Минюсте России 23.05.2014 № 32408) (далее - Порядок аттестации) и определяет цель деятельности, порядок создания, организацию работы групп специалистов, формируемых при областной (территориальной) аттестационной комиссии комитета образования и науки Курской области (далее - аттестационная комиссия) для проведения аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
1.2. Группы специалистов создаются в целях:
осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников и подготовки соответствующих заключений для аттестационной комиссии при проведении аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий.
1.3. В своей деятельности группы специалистов руководствуются законодательством Российской Федерации, действующими нормативными актами Министерства образования и науки РФ, комитета образования и науки Курской области по вопросам аттестации педагогических работников, настоящим Положением.
1.4. Основными принципами деятельности групп специалистов являются открытость, коллегиальность, целостность, объективность оценок специалистов, обеспечивающих корректное, доброжелательное отношение к аттестуемым работникам.
2. Порядок формирования состава групп специалистов
2.1. Организация работы, комплектование и порядок финансирования деятельности групп специалистов относится к компетенции комитета образования и науки Курской области (далее - Комитет).
2.2. В состав групп специалистов могут входить научно-педагогические, педагогические и руководящие работники образовательных учреждений, других учреждений и организаций, руководители и специалисты органов управления образованием, методических служб, учреждений дополнительного профессионального образования, представители профсоюзных организаций, имеющие компетентность, уровень которой позволяет им давать квалифицированное заключение о соответствии аттестуемого педагогического работника требованиям заявленной квалификационной категории.
2.3. Группа специалистов состоит из руководителя, заместителя руководителя (по необходимости) и членов группы специалистов. Численность групп специалистов (включая руководителя) - не менее трех человек.
2.4. Персональный состав групп специалистов утверждается приказом Комитета.
3. Права и обязанности членов группы специалистов
3.1. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов:
- организует и координирует проведение специалистами профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника;
- проводит анализ документально зафиксированных результатов профессиональной деятельности педагогического работника;
- анализирует и обобщает результаты всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника;
- проводит заседание группы специалистов;
- оформляет по результатам всестороннего анализа профессиональной деятельности заключение специалистов и передает его секретарю аттестационной комиссии, как правило, не позднее чем за 10 рабочих дней до заседания Комиссии;
- обеспечивает и отвечает за соблюдение специалистами норм профессиональной этики.
3.2. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов имеет право:
- назначать дополнительную проверку (при необходимости) посредством изучения профессиональных результатов по месту работы аттестуемого работника;
- запрашивать у аттестуемого необходимые документы и информацию в пределах своей компетенции;
- осуществлять (при необходимости) взаимодействие с администрацией образовательного учреждения, в котором работает аттестуемый педагог;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы групп специалистов и аттестационной комиссии.
3.3. Члены группы специалистов:
- качественно и своевременно осуществляют всесторонний анализ профессиональной деятельности аттестуемого работника;
- оценивают соответствие профессиональной компетентности аттестуемого педагогического работника требованиям, предъявляемым к заявленной квалификационной категории, оформляют и подписывают заключение специалистов;
- участвуют в заседании группы специалистов;
- оформляют и подписывают заключение группы специалистов, указывая особое мнение в случае расхождения оценок специалистов.
3.4. Члены группы специалистов имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- произвести дополнительную проверку (при необходимости) посредством изучения профессиональных результатов по месту работы аттестуемого работника;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы групп специалистов и аттестационной комиссии.
3.5. Руководитель, заместитель руководителя и члены группы специалистов обязаны:
- владеть нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области, регламентирующими правовые отношения в рамках проведения аттестации педагогических работников;
- строго соблюдать требования нормативных документов при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности;
- владеть приемами создания комфортного микроклимата и методами разрешения конфликтных ситуаций в процессе проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности, поддерживать достоинство и репутацию своего статуса;
- обеспечивать конфиденциальность информации о ходе и результатах проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности.
3.6. Руководитель, заместитель руководителя и члены группы специалистов несут персональную ответственность за объективность, качество проводимого всестороннего анализа профессиональной деятельности и обоснованность заключения.
4. Порядок работы группы специалистов
4.1. Работа группы специалистов осуществляется в соответствии с графиком, в котором устанавливаются сроки проведения аттестации индивидуально для каждого педагогического работника.
4.2. В проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности каждого аттестуемого участвует не менее трех специалистов, считая руководителя (заместителя руководителя) группы.
4.3. В процессе аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационную категорию специалисты осуществляют оценку уровня их квалификации и результативности педагогической деятельности.
4.4. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого проходит на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, подготавливаемого группами специалистов Комиссии.
4.4.1. Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогических работников проходит в два этапа:
1-й этап - аттестационное тестирование;
2-й этап - всесторонний анализ документально зафиксированных результатов деятельности педагогического работника. Проводится на основе оценки представленных аттестуемым материалов, подтверждающих компетентность и эффективность труда педагогического работника, его индивидуальные достижения за последние 2 - 3 года или в межаттестационный период.
4.5. По поручению Комиссии специалисты проводят всесторонний анализ профессиональной деятельности аттестуемого по материалам, представленным в виде рефлексивной карты аттестуемого педагогического работника и приложений к рефлексивной карте (информационно-аналитические материалы, сведения об участии в учебно-методической работе).
4.5.1. Специалисты (не менее 2 человек) оценивают представленные документально зафиксированные результаты деятельности педагогического работника согласно критериям и показателям оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций, оформляют заключение специалистов, подсчитывают итоговый балл за 2-й этап всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
4.5.2. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов обобщает результаты проведенного всестороннего анализа профессиональной деятельности, оформляет письменное заключение специалистов.
В случае существенного расхождения оценок специалистов проводится дополнительное обсуждение итогов проведенного всестороннего анализа профессиональной деятельности, при необходимости руководитель выступает в роли третьего специалиста.
4.6. Заключение специалистов подписывается руководителем (заместителем руководителя) группы и специалистами, участвовавшими в проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников согласно принятым критериям и показателям оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций.
4.7. В случае наличия особого мнения отдельных специалистов оно фиксируется в форме приложения к заключению.
4.8. Заключение специалистов передается секретарю аттестационной комиссии не позднее 10 дней до заседания аттестационной комиссии.
4.9. Решение группы специалистов может быть обжаловано педагогическим работником в аттестационной комиссии не позднее даты вынесения решения аттестационной комиссией.
4.10. По результатам оценки специалистов могут быть разработаны предложения по индивидуальной программе повышения квалификации педагогического работника.
4.11. В случае если заключение специалиста содержит мнение о несоответствии уровня квалификации педагогического работника заявленной (первой) высшей квалификационной категории, секретарь аттестационной комиссии, руководитель группы специалистов и специалисты знакомят аттестуемого педагогического работника с заключением под роспись не позднее 10 дней до заседания аттестационной комиссии.
4.12. Заключение специалистов является документом, на основании которого аттестационная комиссия принимает свое решение. Заключение специалистов носит для аттестационной комиссии рекомендательный характер.
5. Контроль за деятельностью группы специалистов
5.1. Контроль за деятельностью группы специалистов осуществляется председателем и заместителем председателя областной (территориальной) аттестационной комиссий Комитета, при которой созданы группы специалистов.
Приложение 4
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ,
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Целью аттестационного тестирования является выявление уровня профессиональных знаний педагогических работников, претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории.
1.2. Порядок проведения аттестационного тестирования педагогических работников Курской области регламентирует процедуру тестирования на знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности.
1.3. Участниками аттестационного тестирования являются педагогические работники, подавшие заявление в областную аттестационную комиссию и территориальные аттестационные комиссии в целях установления первой (высшей) квалификационной категории.
1.4. Организация процедуры аттестационного тестирования является компетенцией областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования", Центра научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников (далее - Центра НМСА), являющегося его структурным подразделением.
1.5. Информация о графике проведения аттестационного тестирования предоставляется педагогическому работнику непосредственно в Центре НМСА, а также по телефону, электронной почте и посредством размещения указанных сведений на официальном сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru.
1.6. Аттестация педагогического работника, претендующего на первую (высшую) квалификационную категорию по льготной процедуре, не исключает прохождение аттестационного тестирования на знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности.
2. Содержание и структура аттестационно-педагогических
измерительных материалов
2.1. Содержание аттестационно-педагогических измерительных материалов (далее - АПИМ) определяется на основе № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Закона Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", требований квалификационных характеристик должностей педагогических работников, установленных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", а также на основе профессиональных компетенций педагога, изложенных в профессиональном стандарте "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н).
2.2. Характеристика структуры АПИМ:
2.2.1. Задания в тестовой форме оформляются в соответствии с бланочно-компьютерной технологией и (или) компьютерной (автоматизированной) технологией тестирования.
2.2.2. Задание в тестовой форме состоит из двух частей:
1) инструкции, которая содержит указания на то, что испытуемый должен сделать и за какое время, каким образом выполнять задание, где и как делать пометки и записи и т.д.;
2) текста задания, который содержит:
- 20 заданий в тестовой форме - знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии;
- 30 заданий в тестовой форме - актуальные вопросы профессиональной деятельности. Специальность.
2.2.3. Характеристика форм тестовых заданий.
Для АПИМов разработаны следующие формы тестовых заданий:
- задания с выбором правильного ответа (одного, двух и более) из нескольких предложенных;
- задания на установление соответствия между элементами двух столбцов;
- задания на установление правильной последовательности.
3. Технология аттестационного тестирования
3.1. Аттестационное тестирование педагогических работников Курской области может проводиться в период прохождения курсов повышения квалификации, а также непосредственно в период аттестации в целях установления первой (высшей) квалификационной категории.
3.2. Аттестационное тестирование с использованием компьютерной техники проводится в течение 1,5 астрономического часа (90 минут) и включает в себя 50 вопросов, которые последовательно предъявляются аттестуемому в автоматизированном режиме. Во время тестирования на экране монитора располагается только одно тестовое задание.
По истечении установленного времени компьютерная программа автоматически завершает процедуру тестирования и выдает на экран монитора итоговый результат.
3.3. Тестируемому педагогическому работнику предоставляется возможность до начала процедуры тестирования познакомиться с инструкцией по работе с системой тестирования педагогических работников с целью ознакомления с интерфейсом тестирующей программы и способами ввода ответов. Инструкция по работе с системой тестирования педагогических работников размещается на сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru (приложение № 1 - не приводится).
3.4. Для получения первой квалификационной категории аттестуемому педагогическому работнику необходимо набрать не менее 50 баллов.
Для получения высшей квалификационной категории аттестуемому педагогическому работнику необходимо набрать не менее 76 баллов.
3.5. При проведении тестирования необходимо присутствие в помещении технического работника (программиста) и лица, обеспечивающего контроль за работой тестируемых.
Во время тестирования запрещается использование средств мобильной связи, справочной литературы, иных материалов.
3.6. По результатам выполнения заданий в тестовой форме педагогическим работникам, зачисленным на курсы повышения квалификации в ОГБОУ ДПО КИРО, в ФГБОУ ВПО КГУ, выдается сертификат о результатах выполнения аттестационного тестирования на знание нормативно-правовой базы в области образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности. Срок действия сертификата - три года со дня тестирования. Форма сертификата представлена в приложениях к Порядку аттестационного тестирования (приложение № 2 - не приводится).
3.7. Результаты аттестационного тестирования педагогических работников фиксируются в протоколе, подписываются секретарем ОАК (ТАК), системным администратором, методистом и членами ОАК (ТАК), присутствовавшими при проведении тестирования; хранятся в электронной базе Центра научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников и доводятся ответственным сотрудником до педагогического работника и руководителя группы специалистов в день прохождения теста.
3.8. Результатами аттестационного тестирования педагогический работник может воспользоваться только один раз при прохождении аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию.
4. Программное обеспечение аттестационного тестирования
4.1. Технические характеристики системы тестирования:
Для работы пользователя требуется подключение к сети "Internet" и наличие одного из следующих браузеров:
- GoogleChrome версия 6 и выше;
- MozillaFirefox версия 3.6 и выше;
- Opera версия 10.6 и выше;
- Internet Explorer версия 8 и выше.
Рекомендуемым браузером является GoogleChrome.
4.2. Для доступа к Web-интерфейсу системы тестирования требуется перейти по соответствующей ссылке на сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящий Порядок вступает в силу с момента его утверждения приказом комитета образования и науки Курской области.
------------------------------------------------------------------
АДМИНИСТРАЦИЯ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНЫХ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ,
РЕГУЛИРУЮЩИХ ПОРЯДОК АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
НА ТЕРРИТОРИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н "Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих", приказом комитета образования и науки Курской области № 878 от 29.08.2014 "Об организации работы по подготовке региональных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области" и с целью приведения в соответствие нормативно-правовой документации, регламентирующей проведение процедуры аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационную категорию на территории Курской области, приказываю:
1. Установить, что аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, проводится областной аттестационной комиссией комитета образования и науки Курской области и территориальными аттестационными комиссиями.
2. Утвердить регламент работы областной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приложение № 1).
3. Утвердить регламент работы территориальной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области (приложение № 2).
4. Утвердить Положение о группах специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, при областной (территориальной) аттестационной комиссии комитета образования и науки Курской области (приложение № 3).
5. Утвердить Порядок проведения аттестационного тестирования педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области, педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность (приложение № 4).
6. Центру научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников ОГБОУ ДПО КИРО в период с 30.12.14 по 27.02.15 организовать работу по проведению общественной экспертизы критериев и показателей оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций Курской области.
7. Признать утратившим силу приказ комитета образования и науки Курской области от 23.12.2010 № 1-1320 (в редакции приказа от 30.12.2010 № 1-1373).
8. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования и науки Курской области Карачевцеву Л.В.
Председатель комитета
А.Н.ХУДИН
Приложение 1
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
РЕГЛАМЕНТ
РАБОТЫ ОБЛАСТНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КУРСКОЙ
ОБЛАСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Основной задачей областной аттестационной комиссии является реализация приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" в целях установления квалификационных категорий педагогическим работникам Курской области.
1.2. Регламент работы областной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и прочих организаций, имеющих в штате педагогических работников, в целях установления квалификационных категорий (далее - Регламент) разработан для проведения аттестации педагогических работников на территории Курской области.
Областная аттестационная комиссия по аттестации педагогических работников государственных, муниципальных, частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и прочих организаций, имеющих в штате педагогических работников, в целях установления квалификационных категорий (далее - Комиссия) является постоянно действующим коллегиальным органом, формируемым комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет).
1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26 августа 2010 года № 761н "Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих", Региональным отраслевым соглашением по регулированию социально-трудовых отношений в системе образования Курской области на 2015 - 2017 годы, настоящим Регламентом.
1.4. Деятельность Комиссии основывается на коллективном, свободном обсуждении и решении вопросов, открытости и гласности, законности и ответственности, объективном отношении к педагогическим работникам, изучении и учете общественного мнения.
1.5. Права и обязанности членов Комиссии определены настоящим Регламентом.
2. Формирование и состав областной аттестационной комиссии
2.1. Комитет вправе принять решение о создании нескольких комиссий для проведения аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий, которые могут быть сформированы по территориальному принципу, по направлениям (профилям) деятельности аттестуемых, по типам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в зависимости от поступивших заявлений.
2.2. Комиссия в составе председателя комиссии, заместителя (заместителей) председателя, секретаря и членов комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной власти Курской области, осуществляющих функции и полномочия учредителя в отношении государственных образовательных организаций Курской области, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных организаций.
2.3. Комиссия проводит аттестацию педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Курской области (в том числе комитета здравоохранения Курской области, комитета по культуре Курской области, комитета по физической культуре и спорту Курской области), педагогических работников муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории г. Курска, Железногорска, Курчатова, Льгова, Щигры, Курского и Октябрьского районов, реализующих основные образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также дополнительные образовательные программы.
2.4. Персональный состав Комиссии утверждается приказом Комитета.
2.5. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.6. Для проведения аттестации с целью установления квалификационных категорий Комиссией создаются группы специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего заключения специалистов для Комиссии.
Состав Комиссии и групп специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые Комиссией решения.
Персональный состав групп специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.7. Председателем Комиссии является председатель или первый заместитель председателя Комитета.
3. Права и обязанности членов Комиссии
3.1. Председатель (в отсутствие председателя - заместитель председателя) осуществляет общее руководство и несет ответственность за работу Комиссии.
3.2. Председатель (заместитель председателя) ведет заседания Комиссии, утверждает рабочую документацию, определяет график заседаний, распределяет обязанности между членами Комиссии, контролирует исполнение решений Комиссии, несет ответственность за работу Комиссии.
3.3. Секретарь организует работу Комиссии, ведет протоколы заседаний Комиссии, формирует графики аттестации педагогических работников, подавших заявление, составляет списки аттестуемых в соответствии с графиком работы Комиссии для проведения аттестационного тестирования, несет ответственность за ведение и сохранность документов.
В течение 30 дней со дня заседания Комиссии готовит проект приказа председателя Комитета по итогам аттестации педагогических работников.
3.4. Члены Комиссии имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- в случае несогласия с решением, принятым Комиссией, требовать внесения в протокол особого мнения;
- участвовать в работе групп специалистов при Комиссии (в качестве специалистов или руководителей групп специалистов);
- присутствовать при проведении аттестационного тестирования;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы Комиссии;
- участвовать в разработке региональной модели аттестации педагогических работников Курской области.
3.5. Член Комиссии обязан:
- руководствоваться федеральным законодательством, правовыми актами Российской Федерации и Курской области, правовыми актами федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации и Комитета, регулирующими проведение аттестации педагогических работников;
- присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе Комиссии член Комиссии сообщает об этом председателю Комиссии, а в случае его отсутствия - заместителю председателя заблаговременно;
- присутствовать по графику при проведении аттестационного тестирования.
3.6. Члены Комиссии несут персональную ответственность за ненадлежащее выполнение своих обязанностей и злоупотребление служебным положением.
4. Порядок работы Комиссии
4.1. Комиссия осуществляет свою деятельность в течение всего календарного года. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом председателя Комитета.
4.2. Комиссия проводит заседания в соответствии с утвержденным графиком. При необходимости проводятся внеочередные заседания Комиссии.
4.3. Заседания Комиссии проводятся под руководством председателя Комиссии или, по его поручению, под руководством заместителя председателя Комиссии.
4.4. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
4.5. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании Комиссии.
При неявке педагогического работника на заседание Комиссии без уважительной причины Комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
4.6. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
4.7. По результатам аттестации Комиссия принимает одно из следующих решений:
- установить первую (высшую) квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);
- отказать в установлении первой (высшей) квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).
4.8. Решение Комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов Комиссии. При равенстве голосов Комиссия принимает решение об установлении первой (высшей) квалификационной категории.
Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании Комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
Результаты аттестации педагогического работника, отсутствующего на заседании аттестационной комиссии и получившего отказ в установлении квалификационной категории, сообщаются ему после заседания Комиссии, оформляются в виде выписки из протокола заседания аттестационной комиссии и вручаются педагогическому работнику не позднее 3 дней после заседания Комиссии.
Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании.
Решение Комиссии вступает в силу со дня его вынесения.
4.9. Порядок финансирования деятельности Комиссии определяет Комитет.
Оплата труда членов Комиссии из числа государственных гражданских служащих Комитета не производится.
На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
5. Сроки и правила подачи документов на аттестацию
5.1. Аттестация педагогического работника для установления первой (высшей) квалификационной категории проводится на основании заявления педагогического работника.
Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации (учреждении), в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им соответствующего возраста.
Заявления о проведении аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по должности, по которой аттестация будет проводиться впервые, подаются педагогическими работниками не ранее чем через два года после установления по этой должности первой квалификационной категории.
Истечение срока действия высшей квалификационной категории не ограничивает право педагогического работника впоследствии обращаться в Комиссию с заявлением о проведении его аттестации в целях установления высшей квалификационной категории по той же должности.
Педагогический работник имеет право отозвать свое заявление на любом этапе аттестации, о чем письменно уведомляет Комиссию.
В случае прохождения аттестации по нескольким должностям подаются документы согласно установленному перечню для проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности соответствующими специалистами.
5.2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено Комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня его регистрации, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;
б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.
5.3. Педагогический работник подает заявление о проведении аттестации для установления первой (высшей) квалификационной категории непосредственно в Комиссию в любой рабочий день недели по месту ее нахождения либо направляет такое заявление в адрес Комиссии по почте письмом с уведомлением о вручении или с уведомлением в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования, в том числе сети "Интернет".
Вместе с тем, чтобы Комиссия имела возможность учесть срок действия ранее установленной педагогическому работнику квалификационной категории при составлении графика проведения аттестации (что имеет значение для сохранения уровня оплаты труда), заявление педагогическим работникам рекомендуется подать заблаговременно, как правило, не менее чем за три месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
5.4. На основании поданных заявлений составляется график прохождения аттестации, утверждаемый приказом Комитета, который доводится до сведения аттестуемых путем его размещения в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
5.5. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются Комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.
6. Организация процедуры всестороннего анализа
профессиональной деятельности аттестуемого
6.1. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого осуществляется Комиссией с привлечением специалистов на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника.
6.2. Группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, в составе не менее трех человек проводит оценку представленных материалов аттестуемым, при необходимости выезжает в организацию (учреждение) аттестуемого или запрашивает дополнительно подтверждающие материалы.
По результатам оценки педагогической деятельности аттестуемого группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, готовит заключение, которое выносится на рассмотрение Комиссии.
6.3. Центр научно-методического сопровождения аттестации, педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" осуществляет инструктивно-методическое и организационно-технологическое сопровождение (регистрация заявлений педагогических работников, организация и проведение аттестационного тестирования и всестороннего, анализа профессиональной деятельности педагогического работника специалистами).
6.4. Специалисты, осуществляющие всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, несут ответственность за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого.
7. Реализация решений областной аттестационной комиссии
7.1. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения Комиссией.
7.2. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.
7.3. При принятии Комиссией решения о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей (первой) квалификационной категории, за ним сохраняется до завершения срока действия имеющаяся квалификационная категория.
Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в Комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия Комиссией соответствующего решения.
7.4. На основании решения Комиссии о результатах аттестации педагогических работников в течение 30 календарных дней издается приказ Комитета об установлении педагогическим работникам первой (высшей) квалификационной категории со дня вынесения решения Комиссией.
Приказ размещается в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
7.5. По итогам аттестации:
- на основании приказа Комитета об установлении квалификационной категории производится соответствующая запись в трудовой книжке согласно пункту 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 "Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек" (зарегистрировано в Минюсте России 11 ноября 2003 г., регистрационный № 5219);
- установленная на основании решения Комиссии квалификационная категория действительна в течение пяти лет. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.
7.6. Комиссия имеет право вынести рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и т.д.
7.7. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. Заключительные вопросы организации работы Комиссии
8.1. В настоящий Регламент могут вноситься изменения и дополнения. Вопрос о принятии изменений и дополнений решается открытым голосованием большинством голосов от общего числа членов Комиссии.
8.2. Решения Комиссии, принятые с нарушением Регламента, являются незаконными и подлежат отмене.
9. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации
9.1. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации, обеспечение прав аттестуемых осуществляет Комитет, члены Комиссии.
Приложение 2
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
РЕГЛАМЕНТ
РАБОТЫ ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ,
ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕРРИТОРИИ
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Общие положения
1.1. Основной задачей территориальной аттестационной комиссии является реализация приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" в целях установления квалификационных категорий педагогическим работникам Курской области.
1.2. Регламент работы территориальной аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, в целях установления первой квалификационной категории (далее - Регламент) разработан для проведения аттестации педагогических работников на территории Курской области.
Территориальная аттестационная комиссия по аттестации педагогических работников муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, в целях установления первой квалификационной категории (далее - Комиссия) является постоянно действующим коллегиальным органом, формируемым комитетом образования и науки Курской области (далее - Комитет).
1.3. В своей деятельности Комиссия руководствуется Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Законом Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 года № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", приказом Министерства здравоохранения и социального развития от 26 августа 2010 года № 761н "Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих", Региональным отраслевым соглашением по регулированию социально-трудовых отношений в системе образования Курской области на 2015 - 2017 годы, настоящим Регламентом.
1.4. Деятельность Комиссии основывается на коллективном, свободном обсуждении и решении вопросов, открытости и гласности, законности и ответственности, объективном отношении к педагогическим работникам, изучении и учете общественного мнения.
1.5. Права и обязанности членов Комиссии определены настоящим Регламентом.
2. Формирование и состав территориальной
аттестационной комиссии
2.1. Комитет вправе принять решение о создании нескольких комиссий для проведения аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий, которые могут быть сформированы по территориальному принципу, по направлениям (профилям) деятельности аттестуемых, по типам организаций, осуществляющим образовательную деятельность, в зависимости от поступивших заявлений.
2.2. Комиссия в составе председателя Комиссии, заместителя (заместителей) председателя, секретаря и членов Комиссии формируется из числа представителей органов исполнительной власти Курской области, осуществляющих функции и полномочия учредителя в отношении государственных образовательных организаций Курской области, органов местного самоуправления, профессиональных союзов, научных организаций и общественных объединений, органов самоуправления образовательных учреждений (советов образовательных учреждений, попечительских советов, педагогических советов и др.) и работников образовательных организаций.
2.3. Комиссия проводит аттестацию педагогических работников организаций (в том числе учреждений культуры), осуществляющих образовательную деятельность на территории Курской области, на первую квалификационную категорию.
2.4. Персональный состав Комиссии утверждается приказом Комитета.
2.5. График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.6. Для проведения аттестации с целью установления квалификационных категорий Комиссией создаются группы специалистов для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего заключения специалистов для Комиссии.
Персональный состав групп специалистов утверждается ежегодно приказом Комитета.
2.7. Состав Комиссии и групп специалистов формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые Комиссией решения.
2.8. Председателем Комиссии, как правило, является сотрудник Комитета.
2.9. Персональный состав Комиссии утверждается приказом председателя Комитета.
3. Права и обязанности членов Комиссии
3.1. Председатель (в отсутствие председателя - заместитель председателя) осуществляет общее руководство и несет ответственность за работу Комиссии.
3.2. Председатель (заместитель председателя) ведет заседания Комиссии, утверждает рабочую документацию, определяет график заседаний, распределяет обязанности между членами Комиссии, контролирует исполнение решений Комиссии, несет ответственность за работу Комиссии.
3.3. Секретарь организует работу Комиссии, ведет протоколы заседаний Комиссии, несет ответственность за ведение и сохранность документов.
3.4. Члены Комиссии имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- в случае несогласия с решением, принятым Комиссией, требовать внесения в протокол особого мнения;
- участвовать в работе групп специалистов при Комиссии (в качестве специалистов или руководителей групп специалистов);
- вносить предложения по совершенствованию организации работы Комиссии;
- присутствовать при проведении аттестационного тестирования.
3.5. Член Комиссии обязан:
- руководствоваться федеральным законодательством, правовыми актами Российской Федерации и Курской области, иными документами федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации и комитета образования и науки Курской области, регулирующими проведение аттестации педагогических работников;
- присутствовать на каждом заседании. В случае невозможности участия в работе Комиссии член Комиссии сообщает об этом председателю Комиссии, а в случае его отсутствия - заместителю председателя заблаговременно;
- присутствовать по графику при проведении аттестационного тестирования.
3.6. Члены Комиссии несут персональную ответственность за ненадлежащее выполнение своих обязанностей и злоупотребление служебным положением.
3.7. На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
4. Порядок работы Комиссии
4.1. Комиссия осуществляет свою деятельность в течение всего календарного года.
График работы Комиссии утверждается ежегодно приказом Комитета.
4.2. Комиссия проводит заседания в соответствии с утвержденным графиком. При необходимости проводятся внеочередные заседания Комиссии.
4.3. Заседания Комиссии проводятся под руководством председателя Комиссии или, по его поручению, под руководством заместителя председателя Комиссии.
4.4. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
4.5. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании Комиссии.
При неявке педагогического работника на заседание Комиссии без уважительной причины Комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
4.6. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
4.7. По результатам аттестации Комиссия принимает одно из следующих решений:
установить первую квалификационную категорию (указывается должность педагогического работника, по которой устанавливается квалификационная категория);
отказать в установлении первой квалификационной категории (указывается должность, по которой педагогическому работнику отказывается в установлении квалификационной категории).
4.8. Решение Комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии. При равенстве голосов Комиссия принимает решение об установлении первой квалификационной категории.
При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании Комиссии, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
Результаты аттестации педагогического работника, отсутствующего на заседании аттестационной комиссии и получившего отказ в установлении квалификационной категории, сообщаются ему после заседания Комиссии, оформляются в виде выписки из протокола аттестационной комиссии и вручаются педагогическому работнику не позднее 3 дней после заседания Комиссии.
Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании. Решение Комиссии вступает в силу со дня его вынесения.
4.9. Порядок финансирования деятельности Комиссии определяет Комитет.
Оплата труда членов Комиссии из числа государственных гражданских служащих Комитета не производится.
На период участия в работе Комиссии за ее членами сохраняется заработная плата по основному месту работы.
5. Сроки и правила подачи документов на аттестацию
5.1. Аттестация педагогического работника для установления первой квалификационной категории проводится на основании заявления педагогического работника.
Заявления о проведении аттестации подаются педагогическими работниками независимо от продолжительности работы в организации (учреждении), в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком до достижения им соответствующего возраста.
Педагогический работник имеет право отозвать свое заявление на любом этапе аттестации, о чем письменно уведомляет Комиссию.
В случае прохождения аттестации по нескольким должностям подаются документы согласно установленному перечню для проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности соответствующими специалистами.
5.2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено Комиссией в срок не более 30 календарных дней со дня его регистрации, в течение которого:
а) определяется конкретный срок проведения аттестации для каждого педагогического работника индивидуально с учетом срока действия ранее установленной квалификационной категории;
б) осуществляется письменное уведомление педагогических работников о сроке и месте проведения их аттестации.
5.3. Педагогический работник подает заявление о проведении аттестации для установления первой квалификационной категории непосредственно в Комиссию в любой рабочий день недели, по месту ее нахождения.
Вместе с тем, чтобы Комиссия имела возможность учесть срок действия ранее установленной педагогическому работнику квалификационной категории при составлении графика проведения аттестации (что имеет значение для сохранения уровня оплаты труда), заявление педагогическим работникам рекомендуется подать заблаговременно, как правило, не менее чем за три месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории.
5.4. На основании поданных заявлений составляется график прохождения аттестации, утверждаемый приказом Комитета, который доводится до сведения аттестуемых путем его размещения в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
5.5. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются Комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика учитываются сроки действия ранее установленных квалификационных категорий.
6. Организация процедуры всестороннего анализа
профессиональной деятельности аттестуемого
6.1. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого осуществляется Комиссией с привлечением специалистов на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника.
6.2. Группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, в составе не менее трех человек проводит оценку представленных материалов аттестуемым, при необходимости выезжает в организацию (учреждение) аттестуемого или запрашивает дополнительно подтверждающие материалы.
По результатам оценки педагогической деятельности аттестуемого группа специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, готовит заключение, которое выносится на рассмотрение Комиссии.
6.3. Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" осуществляет инструктивно-методическое и организационно-технологическое сопровождение (организация и проведение дистанционного аттестационного тестирования, консультирование секретарей территориальных аттестационных комиссий, подготовка аналитической, статистической информации и проектов приказов Комитета по итогам аттестации педагогических работников).
6.4. Специалисты, осуществляющие всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника, несут ответственность за соблюдение законных прав и интересов аттестуемых при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого.
7. Реализация решений территориальной
аттестационной комиссии
7.1. Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения Комиссией.
7.2. Срок действия квалификационной категории продлению не подлежит.
7.3. При принятии Комиссией решения о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, за ним сохраняется до завершения срока действия имеющаяся квалификационная категория.
Педагогические работники, которым при проведении аттестации отказано в установлении квалификационной категории, обращаются по их желанию в Комиссию с заявлением о проведении аттестации на ту же квалификационную категорию не ранее чем через год со дня принятия Комиссией соответствующего решения.
7.4. На основании решения Комиссии о результатах аттестации педагогических работников в течение 30 календарных дней издается приказ Комитета об установлении педагогическим работникам первой квалификационной категории со дня вынесения решения Комиссией.
Приказ размещается в сети "Интернет" на официальном сайте Комитета.
7.5. По итогам аттестации:
- на основании приказа Комитета об установлении квалификационной категории производится соответствующая запись в трудовой книжке согласно пункту 3.1 Инструкции по заполнению трудовых книжек, утвержденной постановлением Минтруда России от 10 октября 2003 г. № 69 "Об утверждении Инструкции по заполнению трудовых книжек" (зарегистрировано в Минюсте России 11 ноября 2003 г., регистрационный № 5219);
- установленная на основании решения Комиссии квалификационная категория действительна в течение пяти лет. Квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются до окончания срока их действия при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.
7.6. Комиссия имеет право вынести рекомендации по совершенствованию профессиональной деятельности педагогического работника, о необходимости повышения его квалификации с указанием специализации и т.д.
7.7. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
8. Организационно-техническое обеспечение
аттестации в Комиссии
8.1. Секретарь Комиссии:
- обеспечивает соблюдение нормативных требований в работе Комиссии;
- принимает от педагогических работников заявления для проведения аттестации на первую квалификационную категорию, регистрирует их, вносит информацию об аттестуемом в график заседаний Комиссии;
- формирует списки аттестуемых в соответствии с графиком работы Комиссии и поступлением заявлений на аттестацию;
- доводит до аттестуемого информацию о сроках проведения аттестации в месячный срок, отведенный на рассмотрение его заявления;
- направляет документы руководителю группы специалистов для проведения:
всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника в целях определения соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории,
и подготовки соответствующего заключения специалистов, осуществляющих всесторонний анализ профессиональной деятельности, для Комиссии;
- после проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника принимает от руководителя группы специалистов заключения, организует их рассмотрение членами Комиссии;
- выносит рассмотрение вопроса об аттестации педагогических работников на заседание Комиссии в соответствии с графиком, формирует и представляет председателю Комиссии на утверждение повестку заседания Комиссии;
- приглашает членов Комиссии на заседание и дистанционное аттестационное тестирование;
- в день проведения заседания Комиссии высылает в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования" по электронной почте список аттестованных педагогических работников;
- в течение 7 календарных дней после проведения заседания Комиссии предоставляет протокол заседания в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования";
- не позднее последнего рабочего дня каждого месяца высылает по электронной почте график аттестации педагогических работников, подавших заявление в Комиссию, в Центр научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования";
- представляет в Комитет оперативную информацию о подготовке и проведении аттестации, статистическую и аналитическую отчетность по итогам аттестации педагогических работников образовательных организаций района (города).
9. Заключительные вопросы организации работы Комиссии
9.1. В настоящий Регламент могут вноситься изменения и дополнения. Вопрос о принятии изменений и дополнений решается открытым голосованием большинством голосов от общего числа членов Комиссии.
9.2. Решения Комиссии, принятые с нарушением Регламента, являются незаконными и подлежат отмене.
10. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации
10.1. Контроль за соблюдением процедуры проведения аттестации, обеспечение прав аттестуемых осуществляет Комитет, члены Комиссии.
Приложение 3
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ПОЛОЖЕНИЕ
О ГРУППАХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ВСЕСТОРОННИЙ АНАЛИЗ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА, ПРИ ОБЛАСТНОЙ
(ТЕРРИТОРИАЛЬНОЙ) АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
КОМИТЕТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано на основании приказа Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (зарегистрировано в Минюсте России 23.05.2014 № 32408) (далее - Порядок аттестации) и определяет цель деятельности, порядок создания, организацию работы групп специалистов, формируемых при областной (территориальной) аттестационной комиссии комитета образования и науки Курской области (далее - аттестационная комиссия) для проведения аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе осуществления всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
1.2. Группы специалистов создаются в целях:
осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников и подготовки соответствующих заключений для аттестационной комиссии при проведении аттестации педагогических работников с целью установления квалификационных категорий.
1.3. В своей деятельности группы специалистов руководствуются законодательством Российской Федерации, действующими нормативными актами Министерства образования и науки РФ, комитета образования и науки Курской области по вопросам аттестации педагогических работников, настоящим Положением.
1.4. Основными принципами деятельности групп специалистов являются открытость, коллегиальность, целостность, объективность оценок специалистов, обеспечивающих корректное, доброжелательное отношение к аттестуемым работникам.
2. Порядок формирования состава групп специалистов
2.1. Организация работы, комплектование и порядок финансирования деятельности групп специалистов относится к компетенции комитета образования и науки Курской области (далее - Комитет).
2.2. В состав групп специалистов могут входить научно-педагогические, педагогические и руководящие работники образовательных учреждений, других учреждений и организаций, руководители и специалисты органов управления образованием, методических служб, учреждений дополнительного профессионального образования, представители профсоюзных организаций, имеющие компетентность, уровень которой позволяет им давать квалифицированное заключение о соответствии аттестуемого педагогического работника требованиям заявленной квалификационной категории.
2.3. Группа специалистов состоит из руководителя, заместителя руководителя (по необходимости) и членов группы специалистов. Численность групп специалистов (включая руководителя) - не менее трех человек.
2.4. Персональный состав групп специалистов утверждается приказом Комитета.
3. Права и обязанности членов группы специалистов
3.1. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов:
- организует и координирует проведение специалистами профессиональной деятельности аттестуемого педагогического работника;
- проводит анализ документально зафиксированных результатов профессиональной деятельности педагогического работника;
- анализирует и обобщает результаты всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника;
- проводит заседание группы специалистов;
- оформляет по результатам всестороннего анализа профессиональной деятельности заключение специалистов и передает его секретарю аттестационной комиссии, как правило, не позднее чем за 10 рабочих дней до заседания Комиссии;
- обеспечивает и отвечает за соблюдение специалистами норм профессиональной этики.
3.2. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов имеет право:
- назначать дополнительную проверку (при необходимости) посредством изучения профессиональных результатов по месту работы аттестуемого работника;
- запрашивать у аттестуемого необходимые документы и информацию в пределах своей компетенции;
- осуществлять (при необходимости) взаимодействие с администрацией образовательного учреждения, в котором работает аттестуемый педагог;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы групп специалистов и аттестационной комиссии.
3.3. Члены группы специалистов:
- качественно и своевременно осуществляют всесторонний анализ профессиональной деятельности аттестуемого работника;
- оценивают соответствие профессиональной компетентности аттестуемого педагогического работника требованиям, предъявляемым к заявленной квалификационной категории, оформляют и подписывают заключение специалистов;
- участвуют в заседании группы специалистов;
- оформляют и подписывают заключение группы специалистов, указывая особое мнение в случае расхождения оценок специалистов.
3.4. Члены группы специалистов имеют право:
- запрашивать в пределах своей компетенции необходимую информацию об аттестующихся педагогических работниках;
- произвести дополнительную проверку (при необходимости) посредством изучения профессиональных результатов по месту работы аттестуемого работника;
- вносить предложения по совершенствованию организации работы групп специалистов и аттестационной комиссии.
3.5. Руководитель, заместитель руководителя и члены группы специалистов обязаны:
- владеть нормативными правовыми актами Российской Федерации и Курской области, регламентирующими правовые отношения в рамках проведения аттестации педагогических работников;
- строго соблюдать требования нормативных документов при проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности;
- владеть приемами создания комфортного микроклимата и методами разрешения конфликтных ситуаций в процессе проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности, поддерживать достоинство и репутацию своего статуса;
- обеспечивать конфиденциальность информации о ходе и результатах проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности.
3.6. Руководитель, заместитель руководителя и члены группы специалистов несут персональную ответственность за объективность, качество проводимого всестороннего анализа профессиональной деятельности и обоснованность заключения.
4. Порядок работы группы специалистов
4.1. Работа группы специалистов осуществляется в соответствии с графиком, в котором устанавливаются сроки проведения аттестации индивидуально для каждого педагогического работника.
4.2. В проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности каждого аттестуемого участвует не менее трех специалистов, считая руководителя (заместителя руководителя) группы.
4.3. В процессе аттестации педагогических работников на первую (высшую) квалификационную категорию специалисты осуществляют оценку уровня их квалификации и результативности педагогической деятельности.
4.4. Организация проведения всестороннего анализа профессиональной деятельности аттестуемого проходит на основании:
- заявления педагогического работника о проведении аттестации для установления квалификационной категории;
- аттестационного тестирования;
- рефлексивной карты педагогического работника, составленной на основе результатов его работы по критериям и показателям для установления соответствия уровня квалификации педагогических работников образовательных организаций заявленной квалификационной категории;
- заключения специалистов, подготавливаемого группами специалистов Комиссии.
4.4.1. Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогических работников проходит в два этапа:
1-й этап - аттестационное тестирование;
2-й этап - всесторонний анализ документально зафиксированных результатов деятельности педагогического работника. Проводится на основе оценки представленных аттестуемым материалов, подтверждающих компетентность и эффективность труда педагогического работника, его индивидуальные достижения за последние 2 - 3 года или в межаттестационный период.
4.5. По поручению Комиссии специалисты проводят всесторонний анализ профессиональной деятельности аттестуемого по материалам, представленным в виде рефлексивной карты аттестуемого педагогического работника и приложений к рефлексивной карте (информационно-аналитические материалы, сведения об участии в учебно-методической работе).
4.5.1. Специалисты (не менее 2 человек) оценивают представленные документально зафиксированные результаты деятельности педагогического работника согласно критериям и показателям оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций, оформляют заключение специалистов, подсчитывают итоговый балл за 2-й этап всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников.
4.5.2. Руководитель (заместитель руководителя) группы специалистов обобщает результаты проведенного всестороннего анализа профессиональной деятельности, оформляет письменное заключение специалистов.
В случае существенного расхождения оценок специалистов проводится дополнительное обсуждение итогов проведенного всестороннего анализа профессиональной деятельности, при необходимости руководитель выступает в роли третьего специалиста.
4.6. Заключение специалистов подписывается руководителем (заместителем руководителя) группы и специалистами, участвовавшими в проведении всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогических работников согласно принятым критериям и показателям оценки профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций.
4.7. В случае наличия особого мнения отдельных специалистов оно фиксируется в форме приложения к заключению.
4.8. Заключение специалистов передается секретарю аттестационной комиссии не позднее 10 дней до заседания аттестационной комиссии.
4.9. Решение группы специалистов может быть обжаловано педагогическим работником в аттестационной комиссии не позднее даты вынесения решения аттестационной комиссией.
4.10. По результатам оценки специалистов могут быть разработаны предложения по индивидуальной программе повышения квалификации педагогического работника.
4.11. В случае если заключение специалиста содержит мнение о несоответствии уровня квалификации педагогического работника заявленной (первой) высшей квалификационной категории, секретарь аттестационной комиссии, руководитель группы специалистов и специалисты знакомят аттестуемого педагогического работника с заключением под роспись не позднее 10 дней до заседания аттестационной комиссии.
4.12. Заключение специалистов является документом, на основании которого аттестационная комиссия принимает свое решение. Заключение специалистов носит для аттестационной комиссии рекомендательный характер.
5. Контроль за деятельностью группы специалистов
5.1. Контроль за деятельностью группы специалистов осуществляется председателем и заместителем председателя областной (территориальной) аттестационной комиссий Комитета, при которой созданы группы специалистов.
Приложение 4
к приказу
комитета образования и науки
Курской области
от 30 декабря 2014 г. № 1-1253
ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИОННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ
РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ,
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1. Общие положения
1.1. Целью аттестационного тестирования является выявление уровня профессиональных знаний педагогических работников, претендующих на установление первой (высшей) квалификационной категории.
1.2. Порядок проведения аттестационного тестирования педагогических работников Курской области регламентирует процедуру тестирования на знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности.
1.3. Участниками аттестационного тестирования являются педагогические работники, подавшие заявление в областную аттестационную комиссию и территориальные аттестационные комиссии в целях установления первой (высшей) квалификационной категории.
1.4. Организация процедуры аттестационного тестирования является компетенцией областного государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Курский институт развития образования", Центра научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников (далее - Центра НМСА), являющегося его структурным подразделением.
1.5. Информация о графике проведения аттестационного тестирования предоставляется педагогическому работнику непосредственно в Центре НМСА, а также по телефону, электронной почте и посредством размещения указанных сведений на официальном сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru.
1.6. Аттестация педагогического работника, претендующего на первую (высшую) квалификационную категорию по льготной процедуре, не исключает прохождение аттестационного тестирования на знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности.
2. Содержание и структура аттестационно-педагогических
измерительных материалов
2.1. Содержание аттестационно-педагогических измерительных материалов (далее - АПИМ) определяется на основе № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Закона Курской области от 09.12.2013 № 121-ЗКО "Об образовании в Курской области", приказа Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность", требований квалификационных характеристик должностей педагогических работников, установленных приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования", а также на основе профессиональных компетенций педагога, изложенных в профессиональном стандарте "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н).
2.2. Характеристика структуры АПИМ:
2.2.1. Задания в тестовой форме оформляются в соответствии с бланочно-компьютерной технологией и (или) компьютерной (автоматизированной) технологией тестирования.
2.2.2. Задание в тестовой форме состоит из двух частей:
1) инструкции, которая содержит указания на то, что испытуемый должен сделать и за какое время, каким образом выполнять задание, где и как делать пометки и записи и т.д.;
2) текста задания, который содержит:
- 20 заданий в тестовой форме - знание законодательной и нормативно-правовой базы в сфере образования, основ педагогики и психологии;
- 30 заданий в тестовой форме - актуальные вопросы профессиональной деятельности. Специальность.
2.2.3. Характеристика форм тестовых заданий.
Для АПИМов разработаны следующие формы тестовых заданий:
- задания с выбором правильного ответа (одного, двух и более) из нескольких предложенных;
- задания на установление соответствия между элементами двух столбцов;
- задания на установление правильной последовательности.
3. Технология аттестационного тестирования
3.1. Аттестационное тестирование педагогических работников Курской области может проводиться в период прохождения курсов повышения квалификации, а также непосредственно в период аттестации в целях установления первой (высшей) квалификационной категории.
3.2. Аттестационное тестирование с использованием компьютерной техники проводится в течение 1,5 астрономического часа (90 минут) и включает в себя 50 вопросов, которые последовательно предъявляются аттестуемому в автоматизированном режиме. Во время тестирования на экране монитора располагается только одно тестовое задание.
По истечении установленного времени компьютерная программа автоматически завершает процедуру тестирования и выдает на экран монитора итоговый результат.
3.3. Тестируемому педагогическому работнику предоставляется возможность до начала процедуры тестирования познакомиться с инструкцией по работе с системой тестирования педагогических работников с целью ознакомления с интерфейсом тестирующей программы и способами ввода ответов. Инструкция по работе с системой тестирования педагогических работников размещается на сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru (приложение № 1 - не приводится).
3.4. Для получения первой квалификационной категории аттестуемому педагогическому работнику необходимо набрать не менее 50 баллов.
Для получения высшей квалификационной категории аттестуемому педагогическому работнику необходимо набрать не менее 76 баллов.
3.5. При проведении тестирования необходимо присутствие в помещении технического работника (программиста) и лица, обеспечивающего контроль за работой тестируемых.
Во время тестирования запрещается использование средств мобильной связи, справочной литературы, иных материалов.
3.6. По результатам выполнения заданий в тестовой форме педагогическим работникам, зачисленным на курсы повышения квалификации в ОГБОУ ДПО КИРО, в ФГБОУ ВПО КГУ, выдается сертификат о результатах выполнения аттестационного тестирования на знание нормативно-правовой базы в области образования, основ педагогики и психологии, актуальных вопросов профессиональной деятельности. Срок действия сертификата - три года со дня тестирования. Форма сертификата представлена в приложениях к Порядку аттестационного тестирования (приложение № 2 - не приводится).
3.7. Результаты аттестационного тестирования педагогических работников фиксируются в протоколе, подписываются секретарем ОАК (ТАК), системным администратором, методистом и членами ОАК (ТАК), присутствовавшими при проведении тестирования; хранятся в электронной базе Центра научно-методического сопровождения аттестации педагогических работников и доводятся ответственным сотрудником до педагогического работника и руководителя группы специалистов в день прохождения теста.
3.8. Результатами аттестационного тестирования педагогический работник может воспользоваться только один раз при прохождении аттестации на первую (высшую) квалификационную категорию.
4. Программное обеспечение аттестационного тестирования
4.1. Технические характеристики системы тестирования:
Для работы пользователя требуется подключение к сети "Internet" и наличие одного из следующих браузеров:
- GoogleChrome версия 6 и выше;
- MozillaFirefox версия 3.6 и выше;
- Opera версия 10.6 и выше;
- Internet Explorer версия 8 и выше.
Рекомендуемым браузером является GoogleChrome.
4.2. Для доступа к Web-интерфейсу системы тестирования требуется перейти по соответствующей ссылке на сайте Центра НМСА www.apr.kiro46.ru.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящий Порядок вступает в силу с момента его утверждения приказом комитета образования и науки Курской области.
------------------------------------------------------------------